Разработка данной программы
вызвана необходимостью практически попытаться разрешить сложную проблему с
падением интереса к чтению.
Школа и школьная библиотека для
большинства детей становится местом, где многие из них впервые знакомятся с
библиотекой.
Именно через школьную библиотеку
волей-неволей проходят все учащиеся, и она является одной из первых ступенек на
пути читающего ребенка.
А значит, задачей школьной библиотеки начальных классов
является:
- привлечение каждого учащегося
к регулярному посещению школьной библиотеки и систематическому чтению с целью
успешного изучения учебных предметов, развития речи и мышления
- привитие любви к книге и
воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям.
Для выполнения этой
задачи в библиотеке широко используются различные формы и методы индивидуальной
и массовой работы, ориентированные на
формирование творческой, эрудированной личности, воспитание культуры чтения и
привитие любви к книге.
Основными формами массовой
работы библиотеки, массового руководства чтением детей являются экскурсии,
разнообразные литературные праздники, игры, викторины, конкурсы, книжные
выставки.
Ежегодно в школьной библиотеке появляются
новые читатели – первоклассники. Чтобы посещение библиотеки стало для них
запоминающимся, радостным событием, для них проходит театрализованный праздник «Посвящение в
читатели».
А праздник «Книжкина неделя», ежегодно
проводимый в нашей библиотеке, это главный праздник книги и чтения.
Традиционны и
популярны у учащихся младших классов такие мероприятия, как встречи с
писателями. И это не только одно из действенных
форм продвижения детской книги, но еще и приятный сюрприз, и большой
праздник, надолго остающийся в памяти.
Это и экскурсии 1-х
классов, участие в тематических мероприятиях, проводимых РДБ, конкурсов
рисунков, в районной акции
«Подари открытку ветерану».
Целью этого договора является
объединение усилий для привлечения детей
к чтению, поддержке ребенка в его гуманитарном образовании на основе
сотрудничества школы и детской библиотеки с использованием традиционных форм
литературного развития ребенка.
Детская библиотека проводит для
каждого класса занятия по программам один раз в месяц.
Такое сотрудничество на самом
деле взаимовыгодно: школьная библиотека получает дополнительные возможности и
ресурсы, а районная – верных читателей-школьников и их родителей.
Подводя предварительные итоги
по реализации программы «Наука общения с книгой», можно с уверенностью
сказать, что проводимые мероприятия оказали действенное влияние на развитие
интереса учащихся к книге и чтению, статистика показывает, что
среднегодовая читаемость и посещаемость
растет.
Комментариев нет:
Отправить комментарий